Fiche détaillée de cours

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Gestion des ressources humaines
2010-2011	FACULTÉ LIBRE DES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET DE GESTION ( FLSEG )
Code Cours :	1011-FLSEG-M1A-FIN-M1-36	FINANCE

Niveau	Année de formation	Période	Langue d'enseignement
Master	1	A	Français

Professeur(s) responsable(s)	JC.Cachot
Intervenant(s)	Pas d'autre intervenant

FLSEG > Master Management des Entreprises > Unité d'enseignement spécialisé > 4,00 ECTS

Pré requis

Connaissances de base en GRH.

Objectifs du cours

Séminaire1et 2 : Management stratégique des RH:
• Comprendre les liens entre MRH et stratégie d’entreprise.
• Apprendre à définir une politique RH cohérente avec la stratégie d’entreprise.
Séminaire 3 et 4 : Management des conflits des RH:
Partie 1 : La gestion des conflits interpersonnels
• Savoir identifier les risques de conflits et en analyser les causes.
• Connaître les outils permettant d’intervenir dans les résolutions efficaces de conflits.
Partie 2 : Les rapports collectifs de travail
• Définir les rapports collectifs de travail et faire ressortir leur raison d’être.
• Comprendre les enjeux de la négociation des conflits sociaux.
• Décrire et faire décrire les nouvelles tendances en rapports collectifs de travail.
Séminaire 5 ,6 et 7 : Management des compétences des RH:
• Comprendre l’intervention de la GPEC dans les RH.
• Savoir identifier les étapes clés d’une démarche de GPEC.
• Savoir mettre en place un plan d’action pour réduire l’écart entre les compétences disponibles et les compétences requises.
• Savoir identifier les principaux outils existants permettant de mettre en œuvre le projet professionnel.
• Définir une politique de développement des compétences cohérente avec la stratégie d’entreprise.
Séminaire 8 et 9 : Management de la performance des RH:
• Comprendre la notion d’objectif.
• Savoir formuler des objectifs.
• Schématiser et expliquer les principales phases de l’évaluation de la performance.
• Formuler un questionnement théorique et pratique qui soit pertinent concernant l’évaluation de la performance.
Séminaire 10 : Management des potentiels des RH :
• Comprendre la notion de potentiel.
• Clarifier la place de la détection des potentiels dans la gestion des ressources humaines.
• Faire le point sur les pratiques et techniques utilisées dans ce domaine.

Contenu du cours

Séminaire 1 et 2 : Management stratégique des RH (6h)
Points-clés abordés :
• Capital humain et avantage compétitif
• La fonction RH : définition, évolution, missions et rôles
• La démarche stratégique en MRH (diagnostic des RH, formulation de la stratégie, évaluation des actions).
• Les cinq défis pour l’avenir de la gestion des ressources humaines.
Pas d’étude de cas ni de lecture d’article de presse.
Séminaire 3 et 4 : Management des conflits des RH (6h)
Partie 1 : La gestion des conflits interpersonnels
Points-clés abordés :
• Identification des conflits.
• Les causes des conflits.
• Les méthodes de résolution de conflit.
• La stratégie des acteurs.
Etude de cas : « Cas Capita 1 » + lecture d’article de presse.

Partie 2 : Les rapports collectifs de travail
Points-clés abordés :
• Nature et raison d’être des rapports collectifs de travail.
• Le processus et conduite de négociation collective.
• La gestion des conflits sociaux.
• Orientations futures des rapports collectifs du travail.
Etude de cas : « Cas Capita 2 » + lecture d’article de presse.
Séminaire 5 ,6 et 7 : Management des compétences des RH (9h) :
Points-clés abordés séminaire 5 et 6:
• Etapes d’un diagnostic global de GPEC.
• Les outils d’élaboration de la GPEC.
• La mobilisation des acteurs et la négociation des accords de GPEC.
• Conduire et gérer une GPEC.
• Déployer les actions RH en fonction des choix stratégiques de GPEC.
• Gestion des carrières et des projets professionnels.
Etude de cas : « Cas Capita 3 » + lecture d’article de presse.
Points-clés abordés séminaire 7 :
• Politique de développement des compétences.
Etude de cas : « Cas Capita 4 » + lecture d’article de presse.
Séminaire 8 et 9 : Management de la performance des RH (6h):
Points-clés abordés :
• Les trois fonctions de l’objectif.
• Les caractéristiques et types d’objectifs.
• Les instruments du pilotage.
• Les principes et les méthodes de l’appréciation de la performance.
• La conduite de l’entretien d’appréciation de la performance.
Etude de cas : « Cas Capita 5 » + lecture d’article de presse.
• Séminaire 10 : Management des potentiels des RH (3h):
Points-clés abordés :
• Définition et types de potentiel.
• La détection des potentiels.
• Les techniques ou méthodes d’évaluation des potentiels.
• La gestion des potentiels.
Exercices individuels ou de groupe pour aborder une partie des points clés + lecture d’article de presse.

Modalités d'enseignement

Organisation du cours

Ces thèmes seront traités par des exposés théoriques, et par des études de cas. Les liens avec l’actualité sociale seront également faits par l’intervenant et on attendra de l’étudiant un suivi et une connaissance de cette actualité. Pour chacune des séances, il sera demandé aux étudiants d’une part, des textes ou articles complémentaires pour information et réflexion en rapport avec le thème de la séance et d’autre part, d’avoir lu le cas pratique en rapport avec le thème de la séance.

Type	Nombre d'heures	Remarques
Présentiel
COURS MAGISTRAL	30,00
Charge de travail globale de l'étudiant	30,00

Méthodes pédagogiques

Travaux dirigés
Exposés
Etudes de cas

Évaluation

CONTROLE CONTINU : 40%
Cas pratiques en séance.
Résumé d’articles de presse.

EXAMEN : 60%

Type de Contrôle	Durée	Nombre	Pondération
Contrôle continu
CONTROLE CONTINU	1,00	2	40,00
Examen (final)
EXAMEN	2,00	1	60,00
TOTAL			100,00

Bibliographie